2020年1月2日上午,會(huì)計(jì)學(xué)院教師外出教學(xué)研討內(nèi)容分享會(huì)在D312舉行,學(xué)院龍文濱、蘇力、常亮以及鐘子英四位老師分別就相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分享,學(xué)院全體老師參與本次會(huì)議,會(huì)議由蔣基路副院長主持。

龍文濱分享學(xué)科專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型理念
龍文濱老師分享了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院張敦力老師的“會(huì)計(jì)類一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)的重要使命”以及西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院馬永強(qiáng)老師的“大學(xué)人才培養(yǎng)理念與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型:西財(cái)?shù)乃伎寂c實(shí)踐”相關(guān)講座內(nèi)容。在談到學(xué)科專業(yè)建設(shè)時(shí),她借鑒張敦力老師的觀念,認(rèn)為學(xué)科專業(yè)建設(shè)內(nèi)容應(yīng)該從學(xué)生培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等十個(gè)方面展開,其中學(xué)生培養(yǎng)應(yīng)該放在首位。借鑒馬永強(qiáng)老師的觀點(diǎn),她分享到新財(cái)經(jīng)下會(huì)計(jì)類人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的理念應(yīng)有會(huì)計(jì)分析、數(shù)據(jù)分析、計(jì)算機(jī)編程三方面的邏輯以及戰(zhàn)略整體思維。最后,她指出,大數(shù)據(jù)會(huì)波及所有行業(yè),相信在大數(shù)據(jù)的驅(qū)動(dòng)下工商管理會(huì)計(jì)學(xué)科可以更高質(zhì)量地發(fā)展下去。

蘇力分享我國經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與學(xué)科建設(shè)及會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)改革
蘇力老師分享了北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院、南南合作發(fā)展學(xué)院院長林毅夫的“新中國70年與我國經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與學(xué)科建設(shè)”以及廈門大學(xué)管理學(xué)院教授杜興強(qiáng)的“會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)改革:AI技術(shù)沖擊、文化嵌入與理論關(guān)注”等多位學(xué)者的講座內(nèi)容。借鑒林毅夫老師的觀點(diǎn),她指出,基于國家的要素稟賦理論,國家應(yīng)該在資本密集型的行業(yè)進(jìn)行保護(hù),進(jìn)而減少?zèng)_擊。除此之外,以汕頭大學(xué)為例,她分享了“人工智能能否取代人類?”相關(guān)內(nèi)容,并展示了汕頭大學(xué)會(huì)計(jì)本科人才培養(yǎng)的重構(gòu)模式。

常亮分享學(xué)術(shù)文章“中國人為什么不買股票?”
常亮老師以幽默風(fēng)趣的形式分享了關(guān)于“中國人為什么不買股票?”的學(xué)術(shù)文章。相比中國和美國的儲(chǔ)蓄率,中國儲(chǔ)蓄率與日俱增,但是股票購買率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國,有悖于經(jīng)濟(jì)理論。最后得出結(jié)論,由于美國金融市場(chǎng)發(fā)達(dá),保險(xiǎn)購買率高,因此會(huì)帶來股票市場(chǎng)參與率高并且降低儲(chǔ)蓄率。相比之下,在金融市場(chǎng)相對(duì)不發(fā)達(dá)的中國經(jīng)濟(jì)體,保險(xiǎn)參保率以及覆蓋程度相對(duì)較低,處于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的情況下股票購買率相對(duì)較低。

鐘子英分享“構(gòu)建基于中國情境的管理理論——重點(diǎn)方向與路徑”
鐘子英老師分享了中國人民大學(xué)商學(xué)院與中山大學(xué)管理學(xué)院主辦的2019企業(yè)管理案例與質(zhì)性研究方法研討會(huì)中談及的“構(gòu)建基于中國情境的管理理論——重點(diǎn)方向與路徑”的主題講座。她回顧到,本次案例和質(zhì)性研究主要從以下九個(gè)方面展開:探索基本范式、解析研究方法、聯(lián)系中國場(chǎng)景、范文解讀、聯(lián)系教學(xué)案例、撰寫MIT斯隆管理評(píng)論等。其中,基于中國的移動(dòng)支付以及互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新企業(yè)等影響,她認(rèn)為中國的案例研究中機(jī)遇與創(chuàng)新有很多可能性,但是案例的選擇與問題的聚焦需要花功夫扎實(shí)完成。