會計學院會計學、審計學和財務管理三個專業(yè)于2016年獲得香港會計師公會（HKICPA）的專業(yè)教學認證，認證結(jié)果查詢網(wǎng)址（國內(nèi)認證院校名單）：

http://www.hkicpa.org.hk/en/become-a-hkicpa/qualification-programme/qp-in-china/

在教學認證項目的執(zhí)行和改進過程中，會計學院在如下幾個方面進行了全面建設：

（1）為學生拓展更多職業(yè)發(fā)展途徑。通過HKCPA認證后，會計學、審計學和財務管理專業(yè)學生享受與港校畢業(yè)生同等待遇，可直接申報香港專業(yè)資格課程(QP)，報考時還可豁免評審費，在大四第一學期即可參加考試，并有機會獲得HKCPA獎學金。完成課程及通過考試并符合相關(guān)工作經(jīng)驗要求的學生，可以申請成為中國香港注冊會計師，由于國際職業(yè)會計師團體之間簽署了互認協(xié)議，獲得國際認可資格后可以直接注冊成為多個主要經(jīng)濟市場的特許會計師，包括澳洲、加拿大、英格蘭及威爾斯、蘇格蘭、愛爾蘭、新西蘭、津巴布韋和南非。我院學生不僅可以有直通渠道更快獲得國際認可會計師專業(yè)資格，而且在報考中國注冊會計師全國統(tǒng)一考試（CPA）時，可獲得六門考試中四門科目的免考，包括財務匯報、企業(yè)財務、業(yè)務鑒證、公司戰(zhàn)略與風險管理。

取得認證以來，會計學院多次協(xié)辦HKCPA主辦的各類活動包括職業(yè)論壇、精英分享、企業(yè)參訪、以及全國性案例競賽，與職業(yè)會計師團體的認可雇主單位簽署實習基地協(xié)議。認證項目的建設為會計學院的學生了解、接觸國際職業(yè)會計師資格，熟悉國際會計準則和實務，加入國際職業(yè)會計師團體，提供了機會、橋梁和渠道。

（2）完善及提升課程內(nèi)容/結(jié)構(gòu)，更好地與國際專業(yè)水平接軌。認證項目完全契合學校國際化辦學特色，是提升學校專業(yè)教育水平，在國際平臺上謀求更多合作與發(fā)展機會的良好契機。認證項目從教學計劃、課程大綱、師資力量、試卷內(nèi)容以及評價體系五個方面系統(tǒng)地對中國高校的會計專業(yè)教育進行評估，認證課程內(nèi)容全面，對擴展學生的環(huán)球視野及提升其競爭能力裨益良多。認證的通過和建設，標志著廣東外語外貿(mào)大學會計課程的內(nèi)容、師資、教學資源、學生水平等各方面皆已達到國際水平。通過認證的整改和建設，廣東外語外貿(mào)大學會計學院的三個專業(yè)都更加科學，更加全面，更加系統(tǒng)地整合辦學目標，發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，在課程結(jié)構(gòu)，考核方法，教學質(zhì)量監(jiān)管，師資力量，教學設備及收生要求等資源和機制的規(guī)劃和建設上，確保完成認可課程學習的畢業(yè)生滿足市場對專業(yè)人才的要求，在競爭激烈的環(huán)境中充分展示優(yōu)勢。在準備認證材料過程中，會計學院補充、梳理并提供了會計學院相關(guān)專業(yè)的教學計劃、課程設置、課程內(nèi)容、考核方式、試卷題型、師資、教學管理等方面的歷史資料，與認證方進行了廣泛的洽談，認證方就我院存在的問題提供了很多有益的建議。通過對教學計劃、課程大綱的重新思考，對平時成績考核和期末考核的權(quán)重、考核方式的梳理，會計學院改進和完善了教學計劃、教學大綱，改善了課程考核方式，加強了教學過程管理。

（3）組織學生參加QP案例大賽，促進互訪與交流

認證程序啟動后，會計學院與HKICPA進行了多次互訪和交流。2015年11月，會計學院成功協(xié)辦了香港會計師公會2016職業(yè)論壇，活動被主流媒體廣泛報道。從2011年開始，會計學院學生每年都組隊參加香港會計師公會在全國高校主辦的QP案例大賽。2013級組隊參賽的同學中，曾有3只隊伍進入全國前32強。會計學院的教師受邀承擔了案例大賽中第一輪和第二輪的評委。

（4）與其他知名國際會計師團體合作開設創(chuàng)新班

會計學院與英國特許公認會計師公會（ACCA）合作，從2011年開始開設會計學（ACCA國際會計）創(chuàng)新班，目前已連續(xù)招收6屆學生。與英國皇家特許管理會計師公會（CIMA）合作，從2016年開始開設財務管理（CIMA管理會計）創(chuàng)新班。

會計學（ACCA國際會計）創(chuàng)新班和財務管理（CIMA管理會計）創(chuàng)新班在課程設置、知識選擇、教學組織形式等方面進行前瞻性探索和試驗，意圖優(yōu)化組合教育資源，構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。目標是通過“全英教學+國際考證”的培養(yǎng)模式，打造適應全球化發(fā)展需要、具有國際視野、熟悉國際慣例、有較強跨文化交際能力和實踐創(chuàng)新能力的、有社會責任感的高素質(zhì)國際化創(chuàng)新型會計人才。使學生能在跨國公司、外資企業(yè)、會計師事務所、政府部門和社會團體勝任有關(guān)會計、財務、審計、稅務、咨詢等工作。在日常教學與管理上，會計學院進行了一系列的改革，例如：考證課程選用ACCA/CIMA考試的英文原版教材，課堂授課采用全英/雙語教學，考試出卷和答題全英，擯棄單向灌輸式教學，提倡啟發(fā)式教學、討論式教學、案例式教學，改革教師聘用與課酬發(fā)放標準以對優(yōu)秀教師產(chǎn)生激勵效果等等。