為進(jìn)一步了解學(xué)碩研究生的學(xué)習(xí)和生活情況，提升學(xué)碩研究生培養(yǎng)質(zhì)量，會(huì)計(jì)學(xué)院于10月23日下午在行政樓143會(huì)議室召開(kāi)了學(xué)碩研究生座談會(huì)。會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)龍文濱、學(xué)碩辦公室主任鐘子英、碩士生導(dǎo)師代表、輔導(dǎo)員、學(xué)長(zhǎng)代表以及25級(jí)學(xué)碩研究生共計(jì)三十余人參加了此次會(huì)議。

本次座談會(huì)旨在搭建師生交流平臺(tái)，共同探討學(xué)碩研究生培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。會(huì)議由鐘子英老師宣布開(kāi)始，龍文濱副院長(zhǎng)致辭。龍文濱副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)院高度重視學(xué)碩研究生的培養(yǎng)工作，并希望通過(guò)本次座談會(huì)，充分聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提升論文指導(dǎo)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，她也鼓勵(lì)同學(xué)們要樹(shù)立信心，積極參與學(xué)術(shù)科研和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 隨后，一場(chǎng)別開(kāi)生面的破冰游戲迅速點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氛圍，成功實(shí)現(xiàn)從“臉盲”到“名字鏈”的快速聯(lián)結(jié)。輔導(dǎo)員周雅頌老師設(shè)計(jì)的 “串名字最強(qiáng)大腦” 游戲打破了新生之間的陌生感。在游戲過(guò)程中，大家積極互動(dòng)、笑聲不斷，原本拘謹(jǐn)?shù)姆諊兊幂p松融洽。周老師說(shuō)：“研究生的成長(zhǎng)需要同伴支持，認(rèn)識(shí)彼此是交流的起點(diǎn)，希望大家未來(lái)在學(xué)術(shù)路上互相幫襯，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。”

 緊接著，鐘子英老師圍繞培養(yǎng)方案與學(xué)術(shù)誠(chéng)信展開(kāi)重點(diǎn)解讀，為同學(xué)們明晰學(xué)業(yè)規(guī)劃方向。同時(shí)，針對(duì)“學(xué)術(shù)誠(chéng)信”這一關(guān)鍵且敏感的話(huà)題，老師以真實(shí)案例為引，為眾人敲響警鐘，提醒大家堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線(xiàn)。 

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中，審計(jì)系陳新老師以“我的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)之路”為題，結(jié)合自身從2017級(jí)學(xué)碩到博士畢業(yè)、最終回校任教的成長(zhǎng)軌跡，為新生帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。作為學(xué)院培養(yǎng)的研究生學(xué)長(zhǎng)，陳老師以“不要怕卡殼，科研就是解決問(wèn)題的過(guò)程”為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)新生在學(xué)術(shù)探索中保持耐心與專(zhuān)注。他強(qiáng)調(diào)“心無(wú)旁騖把每一步走扎實(shí)”的重要性，并寄語(yǔ)新生：“學(xué)術(shù)之路雖充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但持之以恒的積累會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己比想象中更強(qiáng)大。”研二學(xué)碩楊永豐學(xué)長(zhǎng)以“科研工具入門(mén)”為主題，針對(duì)新生常見(jiàn)的“畏難情緒”展開(kāi)細(xì)致指導(dǎo)。他圍繞計(jì)量及Stata、機(jī)器學(xué)習(xí)及Python、寫(xiě)作及AI三大主題系統(tǒng)介紹了各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源與運(yùn)用技巧，分享了高效使用工具的心得。楊學(xué)長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)：“工具是科研的‘加速器’，但核心在于邏輯思維與問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。”他建議新生通過(guò)“分階段實(shí)踐”逐步掌握工具實(shí)用建議，幫助新生樹(shù)立科研信心。

在自由交流環(huán)節(jié)，師生互動(dòng)熱烈。學(xué)長(zhǎng)與老師們分享了他們?cè)趯W(xué)術(shù)科研、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，鼓勵(lì)同學(xué)們盡早規(guī)劃未來(lái)發(fā)展路徑，不斷學(xué)習(xí)，提升自身的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表們就課程設(shè)置、實(shí)習(xí)就業(yè)、論文指導(dǎo)、校園生活等方面提出了許多具體問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師代表和輔導(dǎo)員逐一進(jìn)行了耐心地解答和說(shuō)明。
   座談會(huì)在師生熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)落幕。? 本次會(huì)議的成功舉辦，充分彰顯了學(xué)院對(duì)學(xué)碩研究生培養(yǎng)工作的高度重視，以及對(duì)學(xué)術(shù)型人才成長(zhǎng)成才的深切期許。學(xué)院將根據(jù)學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善學(xué)碩研究生培養(yǎng)方案，提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)保障。相信在學(xué)院和學(xué)生的共同努力下，會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)碩研究生的培養(yǎng)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)術(shù)型人才。

圖文：王賽華

編輯：彭潔珊

初審：鐘子英

復(fù)審：彭潔珊

審核：龍文濱