7月8日上午，會(huì)計(jì)學(xué)院2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末教職工總結(jié)大會(huì)在大學(xué)城校區(qū)D座312召開(kāi)。會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記黎冬主持，全體教職工參加會(huì)議。

黎冬主持會(huì)議

會(huì)議第一部分，院長(zhǎng)余鵬翼圍繞“轉(zhuǎn)型、科研、團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)”四大核心方向，系統(tǒng)總結(jié)本學(xué)期工作進(jìn)展并提出下一步部署。一是學(xué)科轉(zhuǎn)型：深化“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重交叉”培養(yǎng)模式。余鵬翼指出，學(xué)院以“學(xué)科交叉+實(shí)踐創(chuàng)新+跨界融合”為路徑，推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科與新興領(lǐng)域深度融合，強(qiáng)化學(xué)生跨學(xué)科能力培養(yǎng)，著力構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代需求的“寬口徑、厚基礎(chǔ)”人才培養(yǎng)體系，為學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新動(dòng)能；二是推進(jìn)“有組織的科研”：針對(duì)科研組織模式優(yōu)化，余鵬翼強(qiáng)調(diào)，有組織科研需瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿與學(xué)院學(xué)科建設(shè)需求，推動(dòng)科研方向向“學(xué)校、學(xué)院需要我干什么我就干什么”轉(zhuǎn)變；三是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)：重點(diǎn)布局三大特色方向。為凝聚科研合力，學(xué)院著力打造“智能會(huì)計(jì)”“跨國(guó)并購(gòu)”“環(huán)境審計(jì)”三大科研團(tuán)隊(duì)。他表示，未來(lái)將通過(guò)資源整合、協(xié)同攻關(guān)，推動(dòng)各團(tuán)隊(duì)在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破性成果，形成學(xué)院科研新優(yōu)勢(shì)；四是夯實(shí)平臺(tái)支撐：擦亮“廣東省人文社科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”品牌。廣東省人文社科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為學(xué)院科研創(chuàng)新的核心載體，下一步將進(jìn)一步強(qiáng)化平臺(tái)的輻射帶動(dòng)作用，為學(xué)科建設(shè)與科研突破提供堅(jiān)實(shí)支撐。

余鵬翼總結(jié)

會(huì)議第二部分為全體教職工政治學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，黨委書(shū)記黎冬組織全體教職工觀看“中國(guó)脊梁——我愛(ài)您中國(guó)”，黃大年事跡紀(jì)錄片。他深情講述了黃大年同志“振興中華，乃我輩之責(zé)”的家國(guó)情懷與科研精神，強(qiáng)調(diào)全體教職工要以黃大年為榜樣，將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)院發(fā)展、國(guó)家需求緊密結(jié)合，立足崗位、深耕教育科研。

黎冬書(shū)記號(hào)召大家，要學(xué)習(xí)黃大年同志不畏艱難、勇于攀登的科學(xué)精神，以及他無(wú)私奉獻(xiàn)、心系祖國(guó)的高尚情操。他指出，作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代、為國(guó)家輸送棟梁之才的重任，因此更要時(shí)刻銘記自己的使命，不斷提升自身的教育教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展、為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

針對(duì)暑期安全工作，黨委書(shū)記黎冬提出具體要求：全體教職工需注意出行安全、防詐、防暑降溫及防溺水等；同時(shí)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，嚴(yán)守意識(shí)形態(tài)陣地，共同維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定大局。

會(huì)議最后，黎冬總結(jié)強(qiáng)調(diào)，本學(xué)期學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面邁出堅(jiān)實(shí)步伐，新學(xué)期全體教職工要以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

圖文：彭潔珊

編輯：彭潔珊

初審：李芷珊

復(fù)審：孫英

審核：黎冬